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基于医学生物化学实验教学改革实践，结合多媒体技术在临床医学生物化学实验教学中的应用情况，分析其具有的优势及存在的不足，探讨其在培养学生思维能力、综合能力和创新能力方面的作用。
多媒体实验教学与学生创新能力的培养探讨
【摘 要】
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基于医学生物化学实验教学改革实践，结合多媒体技术在临床医学生物化学实验教学中的应用情况，分析其具有的优势及存在的不足，探讨其在培养学生思维能力、综合能力和创新能力方面
【机 构】
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长沙医学院生物化学与分子生物学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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基金项目：长沙医学院教改研究基金资助项目（2012-021）
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