深化教学改革,进一步发挥党校的作用

来源 :中国党政干部论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjdszcjl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深化教学改革,进一步发挥党校的作用周亚贤当前,党校工作必须紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实践,用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装领导干部,培养理论骨干,开展理论研究和宣传。为此,就要深化教学改革,进一步提高教学质量,这样才能更好地发挥...
其他文献
当前,企业界涌现出一大批非常优秀的企业家,如任正非、王石、王健林、柳传志等,他们都拥有一个共同的名字——“军人企业家”。早年曾参军入伍,有过军队经历,这些企业家在离开军营
中国到底有多少煤炭资源可采、现 已探明的有多少、每年消耗的资源量有 多少、可采的年限有多少、各类企业真 实的资源回收率有多少?面对这些问 题.相关部门、企业、地方领导往
内容摘要:叙事性文学作品中,作家经常运用断续手法使作品形成一个“续—断—续”的结构形式,使作品的布局构图经纬交织,一气呵成,天衣无缝。   关键词:断续 叙事性文学  清人毛宗岗在评点《三国演义》时说“《三国》一书,有横云断岭、横桥锁溪之妙。文有宜于连者,有宜于断者。如五关斩将、三顾茅庐、七擒孟获,此文之妙于连者也,如三气周瑜、六出祈山、九伐中原,此文之妙于断者。”确实,象《三国演义》《水浒》《红
内容摘要:人教版高中语文教材收录了《廉颇蔺相如列传(节选)》,对文中人物形象及故事情节的赏析易陷入断章取义的误区。本文从语文教学的角度,将课文内容与《史记》等典籍中的相关记载对标,还原风云变幻、波诡云谲的战国历史;引导学生通过群文阅读探析课文中显而不露的“疑点”,将“读史”与“学文”、将“阅读”与“思辨”结合起来。   关键词:疑点 外交博弈 历史思辨 群文阅读  人教版高中语文教材节选了《史记·
现在的传媒格局是网络全球化,报纸地方化。移动互联技术的发展进步,使地球成为一个“小”村庄。千里万里之外的英国伦敦骚乱、美国的占领华尔街运动、俄罗斯的别斯兰人质事件
借助群文阅读教学可以有效提高学生非连续性文本阅读与应试能力.非连续性文本阅读考查指向对学生高阶思维的要求,群文阅读为完成这一要求提供了有效路径.群文阅读对文本比较
中央国家机关实施《纪律检查建议书》制度经中共中央国家机关工委审议通过,中共中央国家机关纪工委制定的《关于实施(纪律检查建议书)制度的暂行办法》,将于5月1日起在中央国家机关
1941年4月,中共应城县委根据豫鄂边区公安总局的指示,成立了一支以杨森堂为首的骁勇善战的精干队伍——应城公安队.在艰苦的对敌斗争中,这个英勇的群体发扬中华民族的大无畏
大力加强理想建设赵曜江泽民同志最近多次讲话,强调在干部中解决世界观、人生观问题,强调进行三个教育,其中第一项就是理想信念教育。这是在新的形势下,精神文明建设的需要,党的建
电视专题片指的是运用纪实的手法,对人们生活与社会的集中,深入描写。一部优秀、有冲击力的电视专题片的制作与完成是前期与后期相关人员审美物化的载体,很难想象一部没有审