【摘 要】
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为进一步深化实验教学改革,培养学生的综合能力、实践能力、创新能力和科研探索精神,开设了由教师科研项目转化而来的设计性实验。介绍了聚电解质复合纳滤膜的制备及性能测试
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为进一步深化实验教学改革,培养学生的综合能力、实践能力、创新能力和科研探索精神,开设了由教师科研项目转化而来的设计性实验。介绍了聚电解质复合纳滤膜的制备及性能测试的原理和方法。学生可根据自己的思路选择不同的聚电解质,制备出不同的聚电解质复合纳滤膜。通过对膜性能的测试,初步了解聚电解质种类、聚电解质层数、组装顺序等对膜性能的影响。
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【摘 要】 在小学中段习作教学中，往往看到班级里的学生写文章都是处在一种被动的状态，写作上有一定的困难，好像都是老师“要我写”才写的，为了完成老师布置的任务而写的。这样学生写作也就有了奉命而写的感觉了。叶圣陶先生说：“训练学生作文，必须要注重于学生的生活积累”。让生活与习作紧密的联系起来， “问渠哪有清如许，为有源头活水来。”有了生活这个不竭的源头，学生习作的灵感才能绵延不断地奔涌而来，那么学生
作文教学是高中语文教学的有机组成部分,对锻炼学生思维,陶冶学生情操,提升学生写作水平来讲,都起到了不可忽视的作用。但是长期以,这都是一个令老师和学生头疼的话题,本文笔
【摘 要】目前，我国各方面发展十分迅速，为了让当代初中生跟上时代前进的步伐，就要对学生的全面素质进行提高。小学语文是在学习语文的历程中比较重要的阶段，想要提高初中语文的学习水平，就要从实际生活中出发，结合生活进行语文相关知识的教学，进而增强小学语文的趣味性。当代很多小学在新课程的理念下，都开展了具有趣味性的教学方式，本文就有效结合生活，增强小学语文课堂的趣味性策略进行相关的分析和介绍。 【关键词
【摘 要】 写作能力作为衡量综合能力的体现，它在语文教学中占有很大比例。和小学相比，初中生已经有很好的认知能力，可以通过写作阐述自身感受与观念。本文结合初中作文教学，对素材积累和评价进行了简单的分析。 【关键词】 初中作文 教学 素材积累 评价 写作是利用语言文字进行交流、表达的形式，同时也是学生认识自我、世界，进行创作表达的过程。现代社会被各种信息填充，所以学生也应该是勤于写作、善于表达
著名特级教师贾志敏说，作文就是用笔说话，就是把平常看到的、听到的、想到的，以及自己亲身经历过的有意义的事，围绕一个中心，按照一定顺序用文字表达出来。但是，为什么对于我们的学生来说写作文如此艰难呢？执起笔无话可说或内容空洞，流水账式叙述，没有真情实感，部分学生甚至完全失去了写作兴趣。为此，如何培养中年级学生的写作能力是一个值得沉思的问题。本文将从以下四个方面展开阐述： 一、激发学生的写作兴趣，点燃
分析了计算机网络实践教学的现状与存在的问题,阐述了在学校＂三创＂教育理念指导下创建了基础验证平台、综合设计训练平台、研究创新开放性平台三个层次的金字塔型网络工程实训
【摘 要】 材料作文属于语文作文的其中一种题型。由于具备多样化及灵活化，可以更好地对高中生的综合阅读理解能力进行考核，更好地体现高中生对信息的提取及综合素质判断。本文就材料作文目前现状进行分析，并通过一些实例来结合高中语文教学对材料作文进行技术性探讨。 【关键词】 材料作文 高中语文教学 结合 材料作文的核心在于审题方面和立意方面。通过材料作文可以达到对学生综合性基础的考核及运用。教师可通
【摘 要】 在初中语文教学中，作文教学是其中的重要环节，该环节中课外阅读以及扩展训练具有重要的应用价值。通过课外阅读以及拓展训练培养学生的阅读能力，扩展学生的知识储备，有助于提高学生的作文能力，从而改善学生的整体语文素养。本文主要探索基于课外阅读与拓展训练的初中语文作文教学的有效策略，以期为初中语文教育工作者提供参考。 【关键词】 课外阅读 拓展训练 初中语文 作文 作文教学作为语文教学中
针对火箭发动机原理课程实验教学探讨了仿真实验实践教学模式，研制了火箭发动机工作过程仿真实验系统，经过几届学员的试用取得了良好的教学效果。
在大学物理教学过程中,通过组织学生上讲台讲解例题和知识点的活动,改变学生被动学习的局面,调动学生主动学习的积极性。通过学生自觉利用图书馆和网络资源,自觉参与课堂教学