我国特殊体育教师专业化内涵探析

来源 :上海体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjun7575
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在诠释特殊体育内涵的基础上,对我国特殊体育教师专业化内涵进行探讨。以特殊体育、教师专业化的内涵为基点,分析认为:特殊体育教师专业化内涵包括专业道德,如敬业精神、职业道德、健康的个性;专业知识,如普通文化知识、专业学科知识、医疗康复知识、心理学知识等;专业能力,如教育教学能力,教学的创新能力等;自我专业发展意识,如自我反思意识、自我规划意识等方面。
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