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【出 处】
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影像视觉
【发表日期】
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2010年10期
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人分三六九等,猴有善恶好坏;这人和人不一样的原因是多方面的,这猴和猴不一样的原因恐怕就和养猴人有着很大关系啦.rn先说说好猴杰克,南非伊丽莎白港有一只叫杰克的猴子,它的
捶布石 你在这个墙角晒了几十年的太阳 当月亮升起来 你依然是凉的 你已被近处的风和远处的风都吹過了 但在秋风中 你依然是硬的 没有人知道你的春天已经走了 还是尚未来临 在你的眼里 走动的人是短暂的 一辈子说不了几句话 从胡同这头走到那头 就老了 在你的眼里 经过的人都是贫穷的 一块土地你用了我用 一起守着一个太阳 时光像流水一样 把别处的东西冲过来了 人们就当成新的
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西边天空的最后一点红晕隐去 远山浮起淡淡的烟霭 已升起的弯月挂在天上 如一把镰刀 将村口老树的浓绿 割出一道道口子 两只水牛 一大一小 一前一后 摇响牛铃 慢慢悠悠 走在从田野归村的乡道上 把闲适与祥和的气氛 添进了山村的黄昏里 一位下乡采风的诗人 突然惊呼一声 天呐 这才是真正的乡土诗 臆造的中秋 臆造满地月光 臆造一桌瓜果蔬菜 再臆造一个场景 小口品咂着自
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芦庙的月亮 月亮，端着一碗苞谷粥 蹲在杨树枝上。稠糊糊的光 此刻，盛满一肚子饥饿感 此刻，光等待稀释 涌入我的肺腑。仿佛母亲在祈祷 月亮，端不平一碗清水 蹲在芦庙的杨树枝上 早晚有一天，空空瓷碗化身鸟巢 让鸟飞成童年的纸鸢 鸟鸣，在屋檐下寻觅归宿感 然后，收翅敛心。月亮，缓缓下沉 盘坐在二十七层的楼顶 雨珠 从我们谈话的间隙，侧身飘落 在沉默中，试图深入。洞穿一块磨刀
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飞翔 循着梦走，也许就能飞翔 今夜，乘着风声而去 街边一棵树，在摇动风 风把我们牵引着，一路曲折 一场未知的迁徙，跨越了纬度 想一个人离去的背影 搅动、颤栗，你听不到尖叫 其实爱人已经走远，只留下一阵风 远方，只能鸿雁传书 没有风，树叶不动，炊烟直线上升 飞来的蝴蝶，这些行走的风景 也许就带来一阵风暴 无法预料，有谁会在风中离开 或早或晚，或快或慢 每一段旅程，总有人
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信息技术给各个领域带来了翻天覆地的变化,教育也不例外.教育信息化是当今教育领域的关键议题之一,无论是政府层面,还是社会层面,都在积极推进信息技术与教育的融合.国家大力
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