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课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神体悟深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果.而语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛的信息载体.
浅谈如何运用好数学课堂教学语言
【摘 要】
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课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神体悟深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果.而语言是教学思想的直接体现,是教师使
【机 构】
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泰州市高港中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年6期
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