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普及心理科学知识,改变社会认知是深入推进社会心理服务急需破解的难题之一。高校作为智力、人才、资源的集聚地,在普及心理科学、改善社会认知、参与社会心理服务中具有得天独厚的优势。本文从分析高校具备的社会心理服务优势为切入点,在实践的基础上提出深入开展社会心理服务的探索与思考。
新时代高校参与社会心理服务的探索与思考——以浙江理工大学为例
【摘 要】
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普及心理科学知识,改变社会认知是深入推进社会心理服务急需破解的难题之一。高校作为智力、人才、资源的集聚地,在普及心理科学、改善社会认知、参与社会心理服务中具有得天
【机 构】
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浙江理工大学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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浙江理工大学高等教育科学研究课题“高校社会化科普服务研究”(项目编号:Xgz1901)研究成果
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