学生为本,返璞归真r——“合格课堂+”,展初中数学本真教学

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“以生为本、以学定教”是践行核心素养落地生根的关键,也是充分激活学生参与数学活动的关键,笔者在践行“合格课堂+”的过程中,坚持以生为本的理念,充分彰显合格课堂+的引领价值.
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