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翻转课堂模式,就是教师先提出一个问题,之后让学生针对问题进行讨论,对于提升学生创造能力以及培养学生独立思考能力具有十分重要的作用,本文主要是进行关于初中数学“翻转课堂”教学模式的探究.
初中数学『翻转课堂』教学模式探究
【摘 要】
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翻转课堂模式,就是教师先提出一个问题,之后让学生针对问题进行讨论,对于提升学生创造能力以及培养学生独立思考能力具有十分重要的作用,本文主要是进行关于初中数学“翻转课
【机 构】
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贵州省平塘县塘边中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年23期
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