农村小学数学有效练习课的打造

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“有效课堂”——“高效课堂”——“卓越课堂”。到底什么样的数学课堂才是有效的课堂?练习课怎样达成其课堂教学目标?本人结合作者近年来的教学经验谈谈农村小学数学有效练习课的结构和形式的建构。
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