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　　最近在中央台热播的大型纪录片《我们一起走过——致敬改革开放四十周年》唤醒了无数国人的青春回忆。是呀，同学们，还记得我们一起走进中学校门的第一次相聚吗？我们一起聊新班级，新朋友，新梦想。还记得我们的大合唱比赛吗？我们唱响了《中学时代》……我相信尽管岁月流逝，但我们经历的那些美好时光，却如同钻石般闪耀在我们的记忆中。
　　请以“我们一起走过”为题，写一篇不少于600字的作文。
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　　命题中“我们”是关键词，“我们”，不是一个人，至少是两个人，或者是一个集体。“一起”，就是共同之意。“走过”，就是过程。因此，在选材上，我们可以从学校生活入手，写我们一起走过的中学时代，如中学生活中的值得怀恋的拔河比赛，军训展演，一起走过的体育测试，班级、年级、甚至于学校五四青年节大合唱，一起走过的最后一次毕业典礼等。还可以写一起走过的青春的岁月，写青春路上的接受过的一次次挑战，一次次挫折，写出青春期的任性，拼搏与执着。还可以聚焦亲情，写一个家庭走过的艰难岁月，风雨同舟的历程。总之选材思路非常广泛。在写法上，要以小见大，小素材，大情怀。还可以运用童话等写作形式进行写作。
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　　一起走过
　　◎张梦钰
　　“唉，翠琴啊，你命中缺木，又从小没了娘，如此，便拜了这槐为干娘吧。快，给干娘磕头。”她乖巧地跪下，恭恭敬敬地给那槐磕了三个头。五岁的孩子，眸里尽是一片单纯和懵懂。
　　待大人都散去了，她静静地站在树下，仔细看着它。无风，却见那槐树的枝叶微微颤动，一朵一朵纤细的白花悠悠飘落，落在她的羊角辫上，像母亲的轻抚。她抬起头，笑得灿烂明媚，天真无邪。
　　这个村子，不过是乡间最普通的村落，几百亩田地环绕在村庄周围。每逢夏天麦子丰收时，村庄仿佛置身在金色海洋中的一座孤岛——孤独而又温暖。而那槐树，就立在她们家那十多亩田地的中央。
　　这槐，不过是最为普通的刺槐。那裸露的根不断地向外延伸着，隆起的筋和纵裂的纹，盘根错节，交织缠绕，不怒自威，方圆三米竟没有农家作物敢靠近它。不过野花儿可不怕，不管哪里，她们只管着明媚地开。如此，竟也无端地给这棵槐树增添了几许柔情。
　　那时她十二岁，每日放学，必定要来到槐树下，眉飞色舞、手舞足蹈地给槐讲自己学来的东西。每当她讲完，槐的叶子总会发出沙沙的响声，仿佛是在应和她。
　　十五岁时，她立志要考上优质高中。每有空闲，便坐在那槐树的根上，静静地看书。树枝悄悄向她坐的地方伸展，为她遮炙热的阳光，好让她安心看书。老爹眼睛不好，但每次忙农活到很晚，总能找到在树下熟睡的她。她扶着老爹往家走，笑问，老爹，你怎么找到我的？老爹笑答，每次我找你时，那槐总是沙沙地响，我顺着声音过去就找到你啦。她回头望着那槐树，恍然间，却也见槐树冲着她微笑，温暖、孤独。
　　谷雨前后，是田间最热闹的时候。全村的壮年男女都在地里埋头苦干，于是孩子们便再也没有了约束，在田野间风一样地撒欢儿地跑，老人们也不再阻拦，只站在地头上，嘴里喃喃地祈祷着，老天爷保佑哦，愿今年光照足，雨水多，麦苗喝饱大丰收哦······
　　槐花渐渐开了，一粒粒小小的“槐米”成串儿地挂在树上，像老婆婆手中的念珠，也是孩子们最喜爱的东西。“五月天，槐花开，风送槐花飞，飘飘一片白，染香萬家灶······”孩子们唱着歌谣，拿根长竹竿，上面再系个镰钩，用来打槐花。他们把钩子套在一根纤细的枝上，用力一拽，便下起一场槐花雨。打得差不多了，孩子们便把那一串串槐花装进篮子里，挎回家烙槐花饼去，那可是不可多得的美味。地上的他们也不浪费，顾不得脏，抓起一把来就往嘴里塞，那是童年的最香最甜。
　　后来，她回到了这里，办起学堂，教孩子们读书。闲暇时，便倚着槐树小憩、看书。
　　她原以为，这样的温馨会弥漫至永远。
　　今年，她六十七岁，早已退休。有一天，她的桌上多了一份合同，送合同的人说：“国家需要这块地，房子要拆，地要平，那棵树，也要一并砍掉。唉，看上去还是棵好树。不过，我们会补偿的。一栋房子换两间楼房。”她不说话，却渐渐红了眼眶。
　　那槐似乎也感觉到了异常，苍老的藤蔓上竟又开出了洁白的花，数量并不多，星星点点地挂在枝头。
　　槐树被砍的前一晚，她坐在树根上，抚着那槐粗糙的枝干，絮絮地说，仿佛又回到了多年前的无数个夜晚，她倚在树旁，向那槐絮絮地诉说自己满腹的心事。她渐渐睡去。夜，很静。
　　清晨，薄雾蒙蒙，她坐在儿子的车中，倚着车窗，望着那一排排的巷子渐渐远去，那槐树的身影渐渐模糊。她摸摸挂在脖子上的槐树枝，嘴角淡淡勾起，眉眼弯弯。
　　也许很久以后，所有的一切都会被时间风化，在岁月的洪流中消逝，但那棵槐树的魂却永远不会散去。它陪她走过风霜，走过繁花。
　　漫长的人生路上，她们曾一起走过。那过往的回忆，在岁月的沉淀中历久弥香。
　　点评
　　作文记叙了“她”与一棵槐的故事。槐从儿时一直陪伴着她，几十年的陪伴早已化作浓浓的感情。文章虽为虚构，但读来却让人动容，其根本原因就在于小作者把握细节描写，写出了真挚的感情。比如，她在槐下读书睡着，父亲寻来的场景，写得极为感人。结尾总结全文，收束有力，也鲜明地点了题，凸显了中心。
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　　我们一起走过
　　◎齐泉颍
　　 花开花落，云卷云舒。在一页页被翻过的日子里，我们一起看过无数风景，我们一起走过无数条路，但唯有我们一起经历的那次军训，深深地镌刻在我的脑海中，难以忘怀。
　　“我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地，背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量，我们是工农的子弟，我们是人民的武装……”随着嘹亮的军歌响起，激动人心的军训踏着铿锵有力的步伐，奏着青春的旋律，携着夏末的燥热来到了我们身边。 　　那是军训的第三天。在这一天里，我们要进行汇报表演彩排，到时候由评委给每一个班打分。在这样一个重要的日子里，别班的同学都一鼓作气，准备迎战，而我们班的同学却怎么也打不起精神来，懒懒散散。“齐步走，一二一。”待教官一声令下，其他几个班的同学都整装待发，迈着有力的步伐走得一丝不苟，我们班的同学却经常迈错脚。这不，刚走到主席台前，就有好几个同学因为步子不齐被绊倒了，我们这滑稽的一幕让看台上的同学笑得是前仰后合，连平日里不苟言笑的校长也给逗乐了。最后的得分，不用说，我们是全年级倒数。
　　虽然是全年级倒数，但我们的心里却没有丝毫的愧疚。不甘落后的教官恨铁不成钢地给我们上了一课。他严肃地说：“知道你们为什么会出现那滑稽的一幕吗？那是因为你们班不够团结，大家的心不在一起，劲儿也没往一处使，拧不成一股绳。最可怕的是，你们根本就没把集体荣誉放在心里，时刻为之奋斗。你们一定要记住，你们是一个整体，这路你们得一块儿走。全班53个人，缺了谁也不行，缺了谁也不能完成最后的会操表演！”教官的话说得鏗锵有力，犹如震耳发聩的鼓点，句句击打着我的心。其中那句“你们是一个整体，这条路你们要一块走”在我的心头不停地回荡着，久久不肯散去。我抬起头，仰望湛蓝的天空，辽远的空中正翱翔着几排南飞的大雁。那一行行、一排排整齐的队形，让人心里为之一颤。那一刻，我明白了大雁之所以能够从北迁南，又从南徙北，完成一次次艰难而壮观的远行，就是因为它们异常的团结。
　　在此后的日子里，我们全班同学团结一致，勤练基本功，每一个动作都按照要求去做。炽热的太阳无情灼烤着我们，有些同学体力不支，不得不下场休息。可是他们并没有就此放弃，不一会儿，又出现在队伍中，因为他们心里知道，这路我们要一起走。汗水像小溪一样顺着双鬓而下，原本白皙的皮肤被烈日晒得又红又黑，可大家没有丝毫怨言。
　　经过多天的努力，在会操表演上，我们迈着坚定、有力的步伐，喊着团结的口号，完成了这场精彩的表演。最后我们从当初的倒一蜕变为如今的真正的第一。
　　 我们一起走过的日子，很美，像一朵开在夜间最灿烂的花，静静地绽放;我们一起走过的日子，很纯，像一阵午后轻柔的风，轻轻吹过，荡起心湖中的层层涟漪。
　　点评
　　作文通过描写军训时，我们班如何摆脱倒数第一、成为第一名的经过，表现了我们积极向上、努力拼搏、团结一心的可贵精神。作文叙述流畅，作者紧扣中心，适时点题，凸显了主旨。不足之处在于，得倒第一的经过是铺垫，略写即可;而我们克服困难，团结努力争荣誉的过程是重点，应该详写，必要时可以运用生动的事例加以说明。