【摘 要】
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摘 要 作为高中阶段最为主要的学科，英语教学是一门工具性较强的学科，尤其是在当前经济、政治、文化全球化的迅猛发展中，学生的英语素养也直接影响着我国人才的综合发展水平。因此，高中一线教育工作者应该要重视教学理念的优化，加大力度打造更为高效的教学课堂，以此来不断促进我国素质教育的发展。 关键词 高中英语;高效课堂;教学质量 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（201
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摘 要 作为高中阶段最为主要的学科，英语教学是一门工具性较强的学科，尤其是在当前经济、政治、文化全球化的迅猛发展中，学生的英语素养也直接影响着我国人才的综合发展水平。因此，高中一线教育工作者应该要重视教学理念的优化，加大力度打造更为高效的教学课堂，以此来不断促进我国素质教育的发展。
关键词 高中英语;高效课堂;教学质量
中图分类号：G632
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摘 要 随着素质教育的全面推进，小学生逻辑推理能力之间被广大教学工作者所重视，并在教学中采取有效的策略进行培养以及发展。在小学数学教学过程中，注重学生数学逻辑推理能力的培养，不仅有利于提升课堂教学效率与质量，而且在发展学生数学核心素养方面有着极为重要的作用。本文以小学高年级学生为研究对象，基于学生的特点在培养其数学逻辑推理能力过程，则主要引导学生以解决问题为主线，从而通过自主思考提出一些猜想，然后
摘 要 这个信息时代的到来，吸引小学生兴趣的事物也越来越多，如何在小学语文课堂中激发学生学习兴趣，需要小学语文教师不断地探索。对于小学语文而言，小学阶段是培养学生语文综合素质的黄金阶段，而激发学生的学习兴趣是推动学生综合能力提高的基础措施。 关键词 小学语文;学习兴趣;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）30-0096-01 对于大部分小学生而
摘 要 在小学教学中，数学是较为重要的一门学科，由于处于小学高年级的学生，已经初步具备一定思维能力，要想让学生更好地掌握相关数学知识，可以对学生的自主学习能力加以培养。基于此，本文重点论述了培养小学高年级学生数学自主学习能力的相关策略。 关键词 小学;数学;自主学习 中图分类号：G628，C931.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）30-0092-01 对于小学高年
摘 要 体育对于每个时期的学生来说都是必修的课程。因为初中学生的身体正在处于成长阶段，体育课也就成为了十分重要的教学课程。并且，在中学体育中引入拓展训练的内容，不仅仅能够使体育教学内容更加豐富，还能使中学生的身心得到更加全面的发展。而且现代社会对人才的培养提出了更高的要求，也就提高了中学体育对中学生教学的标准。拓展训练作为体育教学中新型的教育模式，对中学体育教学有重大的意义以及作用。本论文将探究在
摘 要 新课程标准要求在课堂教学中要全面培养学生的自主探究、合作学习能力，这也要求在实际中教师要积极地改变自身教学模式，采取现代化、多样化的教学手段来指引學生探索知识。合作探究式教学是基于新课改下的新型教学手段，其对于学生合作能力、探究能力的提高有极大帮助，因此，初中数学教师可以尝试将合作探究式教学方法应用到课堂教学中，以此促进学生学习质量提升。 关键词 合作探究;初中数学;应用 中图分类号：
摘 要 小学数学教材中有着大量多姿多彩的插图，这主要是因为数学课是一门抽象性、系统性和逻辑性都很强的学科，小学生直接经验少，理解能力较差，学习数学知识时常常会遇到困难，借助插图能够使他们更容易理解枯燥的知识。因此，教学中我们应充分利用教材中的插图，这样既方便教学，又可以为学生积累感性经验，而且有利于学生学习数学知识，逐步发展学生的思维能力。本文主要探讨如何在数学教学中巧妙运用教材中的插图。 关键
摘 要 在对数学进行实际教学的过程当中，教师应注重其与日常生活之间的联系。在教学活动中加入与生活相关的元素，根据实际需要创建出相应的生活情境，让学生在创建的场景中进行更加深入的思考，感悟到数学的魅力所在。这不仅能够加深学生对于知识点的掌握，更能够锻炼其思维能力。 关键词 新课改;小学数学;生活化教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-0004-
摘 要 随着科技的发展，信息技术已经变成了教育发展的重要组成部分。教育部门为达成我国信息技术促进教育发展这一目的，拟制了诸多方略。在教育领域，多媒体技术不断普及，相较于传统教学，它具备着独有的特点。所以，老师应当在传统教学方法中引入现代多媒体技术，以此提升学生的学习热情，让其更全面地理解及掌握数学知识。 关键词 信息技术;初中数学 中图分类号：R857.3 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要 高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。要想达到好的教学效果只有效率的最大化和效益的最优化的和谐统一，“高效课堂”才能形成。 关键词 构建;初中英语;高效课堂 中图分类号：TU244 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）29-0073-01 高效课堂顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务
摘 要 科技的进步及信息经济的迅猛发展推动着教育教学活动的变革和更新，为教育界注入了鲜活的生命力。以多媒体交互式一体机为代表的先进信息技术在课堂中的应用，改变了以往以灌输式为主的教育教学模式，使课堂教学变得充满灵动与活力。它在小学数学教学中的渗透和广泛应用，能够将数学思想更加清晰、直观地展现出来，对数学教学模式的创新起到了重要的推动作用。基于此，本文结合笔者自身的教学实践工作经验，针对信息技术在小