浅谈如何做一位好园长

来源 :网络导报·在线教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z4360877
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。那么作为一个园长,怎样起好关键作用呢?根据我自身的实践体会,认为必须做到一个热,确立二个性,树立三个精神,练好四个基本功。
  一是做到一个热:
  有一位采石工人说过:
  “困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。”在幼儿园这样女人多的单位,作为园长更要保持这种乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过,只要园长大度体谅教职工并保持开朗的心境,教职工也一定会被你所感染。园长要抱着满腔的热情去进取、突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师。领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪。
  热是一种能源,是一种“精神动力”,有了园长的“热”,推动我们工作不断前进,在指导各项工作中才能源源不断地发出热量来带动教师也“热”起来。
  二是确立二个性(心):
  园长要具有高度的事业性和责任心,作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业性主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心,曾有朋友说,我园长当得太累,他的言下之意是我管得太多。但我自认为并不是事无巨细都亲力亲为的园长,因为我下面有非常得力的副园长在扶持我的工作,但是园长必须对全园全面工作都了如指掌要加强计划,分段实施,抓好重点,所以许多工作我考虑得很多,在实施过程中关注较多。
  因为幼儿园工作无小事,特别是涉及孩子的事都是大事,园长一定要非常重视。当然整天忙于事务的园长也并不是好园长,作为园长要克服人云亦云,亦步亦趋的工作作风,经验要发扬,教训要切记,要开拓思路,摸索规律,团队合作,更要在心态上要调整好,对事情成功期望值要适中,只有这样,才不至于心理失衡,手忙脚乱,临渴掘井,才能使工作更得心应手。 三是树立三种精神:一是要有乐观主义精神。要做好幼儿园的各项工作,诸多困难是客观存在的。说实在的我园从老园长的创业到守业到现在的可以说再次创业,这近20年的风风雨雨中,幼儿园也经历了不少考验,也曾一度人心涣散,但是我并没有因此退缩,因为有的时候工作虽然有难度,但我想办法总比困难多。
  三是要有奉献精神。
  我曾在一本管理书中看到:对领导一词的解释:认为领导就是服务,就是多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性:一方面,园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师且都是女教师,女教师有其自身的特点:自尊、清高、爱面子,但有时话多,心胸较陕窄;另一方面:幼儿园五脏俱全,牵涉上(上级)下(群众)前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭及各方面),吃喝拉撒睡,而一园之长,有时更象是一位大家长,园长没有一点奉献精神,没有一种服务意识,是很难为幼儿园营造出良好的学习、生活、工作环境的,只有园长自己以身作则,给教职工做榜样,不搞特殊化,在个人利益上做到先人后已,更要注重是园长非权力因素,并时刻把每位教职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务,才能赢得她们从心底里的尊重和爱戴。
  四是要有创新精。
  作为21世纪的园长必须具有创新精神,近几年我园的发展也体现了创新,许多事情我们敢于尝试:例最早实行聘任制,率先起步家委会工作,较早体现保教结合理念,不断优化保育工作,并在艺术领域的探索也有一定成效。因为我知道,只有“先一步,高一等,优一層”,树立“不断进取,永不满足”的精神,才能推动幼儿园各项工作勇攀新的高峰。 四是练好四个基本功:即组织能力、协调能力、管理能力和策划能力。
  1、是组织能力:幼儿园好像一部机器,如何使其正常运转,这对每一位园长都是严峻的考验,这就是需要园长当好总调度。古人云:“独木难成林”,如果单靠园长一人孤军作战,难成大事,为此幼儿园从实际出发,树立以人为本的理念,建立高效的管理网络。现在我们有四个年级组,二个学科组,二个保育保健组和一个后勤组。年级组长、学科组长、保育组长、炊事班长实行一年一聘,有全体教职工选举产生,他们能充分发挥上呈下达,下情上达的纽带和桥梁作用。实践证明,这一管理网络的建立,避免出现园长、副园长单干状况,做到有事能马上拉得出队伍,又确保了幼儿园各项工作快速、高效运作。
  2、是协调能力:幼儿园工作涉及面广,园长要当好“总联络员”,妥善协调好对内、外、上、下方方面面关系,使之形成合力,特别是要取得上级部门的重视,关心和支持。说实在的,外界认为我园收这么高的费用日子一定很好过,但事实并非如此,幼儿园经费存在着一定的困难,这就需要园长去协调、去沟通、去解决,保证教职工切身利益得到保障这样才能调动大家工作积极性。协调能力也是园长最基本,也是最重要的能力之一只有理顺了方方面面的关系,园长才能集中精力抓管理,才能形成管理工作工的良性循环。
  3、是管理能力:管理是一门学科,更是一门艺术,作为园长要管理得法,要做好以下三点:一是园长要练好内功:即要懂业务,具有指导教育教学活动能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上、业务上的领路人;二是坚持民主管理,园长要通过民主管理,鼓励人、激励人,为广大教职工创设一个有利于施展他们才华的环境。三是要建立行之有效的规章制度。近年来,随着幼儿园办园规模的不断扩大和教职工队伍的不断壮大,对我们管理者的要求也越来越高,我们在规范化管理上下功夫。建园二年来,修改、新出台规章制度、暂行规定等近百条,真正做到凡事有据可依,有章可循,对于新出现问题,通过园务委员会成员商量,交全体教职工讨论通过后,再以文件形式出台,这样使幼儿园的管理制度更加健全。管理有序是园长管理能力的体现,但也是一件很不容易的事,必须在实践中不断探索,不断完善。
  五是策划能力:
  现代社会变革快、发展迅速,这就需要幼儿园必须去适应社会需要,自觉融于社会。“酒香不怕巷子深”的时代已经过去,“酒香也要勤吆喝”的时代已经到来。园长必须要有宣传意识,具备策划能力,树立开放办园观,建立多元信息流通的立体办园模式,使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体,加强宣传策划,带领幼儿园和教职工投身社会,参与竞争,以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉,顺应经济发展和社会进步的需要。
  园长们,社会在进步,时代在发展,作为新时代的园长,必须更新观念,开拓视野,开创新路,才能在社会主义市场经济大潮中永远立于不败之地。
其他文献
[摘 要]:汉语言文字是丰富多彩的,在阅读教学中,教师必须重视语言的品味,引导学生通过诵读赏析,推敲揣摩,结合语境等方法品味语言,努力提高学生对语言的感知能力。  [关键词]:阅读教学 语言 诵读 品味 感知  人们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言,能准确表达个人的思想情感;机智巧妙的语言,有时会帮助人们摆脱困境;幽默风趣的语言,能活跃平静的生活;生动优美的语言,能愉悦我们的身心。而语文又
期刊
[摘 要]:阅读教学是语文教学的极其重要的组成部分,而阅读教学现状,则不容乐观。提高学生的阅读能力逐渐成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段。加强对学生阅读能力的培养,越来越成为语文界的共识。本文试着从自读感知阶段朗读的“量”,精读领悟阶段教师指导的 “度”,和诵读表达阶段学生朗读的“质”,这三个方面谈一些自己浅显的看法。  [关键词]:多读  领悟  美感  生活  语文教学
期刊
[摘 要]:贵州省是教育大省,随着经济全球化的发展,中国也在逐渐融入全球化的大家庭。因此,在中国学习英语者越来越多,而且越来越趋向于小龄化。在中国的教育体制背景下,“死读书,读死书”成为中国学生在世界人眼中的映像。传统的填鸭式教学模式,使得学生只能借助书本可习题来学习英语,模式延伸的结果,就是造就了一大批“哑巴英语”学生。中国英语学生的学习能力高,基本功扎实,理论试卷通常都能取得较高分数,但是却
期刊
做母亲后,有一天发现孩子对自己撒谎。百思难解中,把此事说给别人,一些为父为母的细心人也都有同感,但事情各异,综合分析得出以下原因。  因想象而撒谎。孩子的想象力很丰富,对什么事物都有好奇心,常把主观臆想的事物、渴望实现的内容当成现实,并带入言行中。做父母的稍留心就能发现,如:孩子见别的小朋友有顶漂亮的坦克帽,自己明明没有,却不假思索地说:“我妈也给我买了顶和你一模一样的帽子!”  情绪支配了想象,
期刊
清晨我遇见了背着木桶的你  在那清澈的河边  就像是天边的小仙女  你的木桶里装的是什么  美丽的背水姑娘  行不行  讨一口清水喝  草丛中我看到你优美的身姿  我爱你的雪山  我爱你的草原  我更爱你背上的木桶  美丽的背水姑娘  能不能  丢一眼清澈的回眸  不远處我望着你模糊的背影  微风轻轻的亲吻着草波  草波间互相拥抱着  美丽的背水姑娘  如果你能逗留一下  我将是何等的幸运
期刊
[摘 要]:随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高,我国的农业发展取得了较大程度上的进步,进一步巩固了农业的基础性地位,并为国民经济发展以及人民生活水平提高做出贡献。我国的水稻生产历史悠久,是人们重要的主食之一,对其虫害的防治十分必要。本文针对水稻常见病虫害与防治措施进行研究与分析。当前状况下,我国水稻最为常见的虫害主要有以下几种:稻瘟病、水稻纹枯病、稻飞虱、水稻稻曲病、水稻自叶枯病以及水
期刊
[摘 要]:新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维文化不是要求学生被动地接受知识而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授书本知识,而是鼓励教师进行创造性教学。课堂教学不只关注学生知识的获得,更关注学生人生的发展。面对一个个各具个性的生命體,语言教学应是丰富多彩、独具特色的。这正是新课程对
期刊
[摘 要]:在新课标新理念的指导下,针对小学语文学科的特点,语文教师首先应在思想意识上进行更新,要树立起新的观念,即以教师为主导,学生为主体的教学,教师在课堂教学中占据主导地位,应该明确把握内容,树立明确教学导向意识,紧抓基本环节设计,重视练习,从而提高教学活动有效性。  [关键词]:新课改 课堂教学 有效性探究  新课程实施以来,由于教学方法的多元化和学生的努力培养要求,语文课堂教学中
期刊
我县历史悠久、人杰地灵、蕴藏着大量宝贵的民间文化艺术资源,如能在抢救保护的基础上,逐步开发利用,不仅会取得社会效益和经济效益双丰收,还能带动旅游产业的发展。笔者经过调研,对上述问题进行了认真思考,并提出一些意见和建议,供有关部门和领导在制定文艺政策和工作规划时参考。  一、什么是民间文艺  民间文艺,是民间文化、民间文学、民间艺术的总称,是非物质文化遗产,她有着悠久的历史,是勤劳、勇敢、乐观、聪慧
期刊
爱因斯坦曾经说过:提出一个问题比解决一个问题更重要,世界上许多发明创造都源于“疑问”,“质疑”是学生开启探究之门的钥匙。因此,我们必须利用课堂教学的主渠道,尊重、信任学生,不直接将前人的经验灌输给学生,而是精心创设具有启发性的情境,引导学生参与、实践,依靠自身能力,质疑、问难,来发现知识的形成过程,体验质疑的乐趣。下面就如何培养学生的质疑能力,谈一些粗浅的认识。  一、营造一个质疑的课堂氛围  “
期刊