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在提倡研究性学习的今天,教师应当明确研究性学习旨在培养学生的创新能力和实践能力。因此,引导学生主动探究数学知识是十分必要的。学生经过多方面的探究,就能够形成积极的探究态度和坚信自己探究的能力。在指导学生的探究方法的同时,更要重视培养学生的探究意识,使学生具有严谨的治学态度和创新人格。那么,如何引导学生更好的探究数学知识,培养学生的科学探究能力呢?