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寓言是小学语文教材中重要的文体。自“语文”单独立科以来，不同时期、不同版本的语文教材中都有寓言的编选。现行教材中寓言更是得到了重视，无论人教版、苏教版还是北师大版，每套教材都有十几篇寓言故事。寓言以其独特的形式，明确的风格在叙事性作品中独树一帜。研究寓言的文体特点，探寻寓言的教学策略，对语文教学非常重要。