【摘 要】
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随着我国经济社会的不断发展,小学课改也随之紧锣密鼓的进行着,帮助建立小学多元化的教学结构。这就可以通过微课的教学资源运用于小学数学的课堂教学之中。通过微课帮助教师
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随着我国经济社会的不断发展,小学课改也随之紧锣密鼓的进行着,帮助建立小学多元化的教学结构。这就可以通过微课的教学资源运用于小学数学的课堂教学之中。通过微课帮助教师来有效提升数学课堂教学的效率。让微课的教学方式在数学课堂教学中充分发挥自身的优势,帮助改善小学数学课堂教学的教学环境。它可以帮助学生积极地调动学习的主动性和积极性。相较于传统的教学方式。微课可以大大的改善教学的内容,更加精炼,突出课堂上的重点内容。就小学的数学教学的《圆的面积》而言,应用微课可以大大提高课堂教学的效果。
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