论文部分内容阅读
一、教育“管办评联动”机制的由来rn自上世纪80年代始,西方出现了一种新的公共行政理论和管理模式--新公共管理(NewPublic Management),它以现代经济学为理论基础,主张在政府等公共部门广泛采用私营部门成功的管理方法和竞争机制,重视公共服务的产出、质量与效能,强调政府部门对社会公众需求的响应力和政治敏感性,强调立足于基础组织的主动行动,倡导实行更加灵活、富有成效的管理.