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在德育目标普适化、道德价值取向多样化和德育内容生活化等趋向的指引下，我们通过加强人文关怀，重视德育主体参与；积极开展心理疏导、素质拓展等活动，以网络道德教育为突破点，人文关怀与心理疏导并举，来提升中学德育的效益。
中学德育管理中人文关怀与心理疏导
【摘 要】
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在德育目标普适化、道德价值取向多样化和德育内容生活化等趋向的指引下，我们通过加强人文关怀，重视德育主体参与；积极开展心理疏导、素质拓展等活动，以网络道德教育为突破点，人文
【机 构】
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陕西省延安市甘泉县下寺湾初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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