【摘 要】
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本文主要以多元化社会形态下大学生得失观的引导和思考为重点进行阐述,从引导学生用唯物辩证法处理得与失、引导学生站到正确的立场上处理得失、引导学生用长远眼光处理得失
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本文主要以多元化社会形态下大学生得失观的引导和思考为重点进行阐述,从引导学生用唯物辩证法处理得与失、引导学生站到正确的立场上处理得失、引导学生用长远眼光处理得失这几方面进行深入探索与研究,其目的在于帮助大学生树立正确的得失观,为其日后良好发展做铺垫。
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