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我国传统法学教育理论无论在目标定位、理念、模式上还是在具体制度上已远不能满足现代法治国家对法律人才的需要，正面临着前所未有的困境与挑战。我国法学教育引入、借鉴“法律诊所”教育模式，关键在于对“法律诊所”教育模式目标定位与价值取向的正确把握。
论我国“法律诊所”法学教育模式的目标定位
【摘 要】
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我国传统法学教育理论无论在目标定位、理念、模式上还是在具体制度上已远不能满足现代法治国家对法律人才的需要，正面临着前所未有的困境与挑战。我国法学教育引入、借鉴“法
【机 构】
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湖北经济学院法学副教授
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2005年10期
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