以生物新课程为载体,培养学生实验动手能力

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教师有序地在生物课堂上开展实验教学,不仅能够激发学生的学习兴趣和创造性思维,还能够培养学生的探索精神,体现新课程促进学生全面发展的需求。本文从生物课堂上培养学生实验动手能力的重要性入手,分析了实验教学中存在的问题,并提出以生物新课程为载体培养学生实验动手能力的优化措施。 Teachers in an orderly manner in the biological classroom experimental teaching, not only to stimulate students interest in learning and creative thinking, but also to develop the spirit of exploration of students, embody the new curriculum to promote the all-round development of students. This article starts from the importance of training students ’practical ability in biological class, analyzes the existing problems in experimental teaching, and puts forward the optimization measures of cultivating students’ practical ability by using new biology course as carrier.
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