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一个班级的学习目标、良好风气如何实现？一个学生的个性品质、智慧特长如何发展？有一条途径是被班主任所共识的，那就是开展班级集体活动。“没有活动便没有教育”，但怎样才能使集体活动成为构建优秀班级的有效手段，并使班级成员能够从活动中受到教益，促进身心的成长呢？
班级集体活动应该多一些动态化
【摘 要】
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一个班级的学习目标、良好风气如何实现？一个学生的个性品质、智慧特长如何发展？有一条途径是被班主任所共识的，那就是开展班级集体活动。“没有活动便没有教育”，但怎样才能使集
【机 构】
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河南省永城市职业学院神火一小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年31期
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