在小学数学作业中运用人文化批语的尝试

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作业是在教学中使学生掌握知识、形成技能、培养能力的重要手段,是师生交流信息的一个窗口。在小学数学作业批改中,实行人文化的评语,是新课程改革理念的本质所在,是实现每个学生不同程度地和谐发展的重要手段。本文根据新课程改革背景下数学教学的实践,对人文化的作业评语方式进行了探讨。 Homework is an important means for students to master knowledge, form skills and develop abilities in teaching. It is a window for teachers and students to exchange information. In the process of correcting primary school mathematics assignments, the implementation of humanistic reviews is the essence of the new curriculum reform concept and an important means to realize the harmonious development of each student to different extents. Based on the practice of mathematics teaching in the context of new curriculum reform, this paper discusses the manners of job evaluation in human culture.
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