【摘 要】
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目的:探讨围产期健康教育对孕产妇保健的影响,以供临床参考。方法:将2010年8月-2013年7月在笔者所在医院建卡的孕产妇180例纳入本研究,根据随机原则分组。对照组接受常规产前
【机 构】
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南方医科大学附属中山市小榄人民医院
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目的:探讨围产期健康教育对孕产妇保健的影响,以供临床参考。方法:将2010年8月-2013年7月在笔者所在医院建卡的孕产妇180例纳入本研究,根据随机原则分组。对照组接受常规产前指导,试验组接受全程系统化健康教育。对比两组围产期保健知识知晓率、母乳喂养率、不良妊娠结局发生率、护患满意率等方面的差异性。结果:与对照组对比,试验组围产期保健知识知晓率、母乳喂养率均较高,不良妊娠结局发生率较低,孕产妇对护理工作质量满意率较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:围产期进行全程系统化健康教育有助于孕产妇掌握相关的保健知识,提高母乳喂养,改善妊娠结局,并可增进护患关系,具有积极的临床意义。
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