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线段图是一种行之有效和符合当代小学生逻辑思维的数学教学策略。线段图在数学的教学过程具有举足轻重的作用，其不仅增加了解题的准确性，且全面开发和发展了学生逻辑思维。因此，本文对线段图在小学六年级数学教学提出了一些应用策略。即教师应当以引导为主，加深学生对线段图的理解和认识；坚持“授之以鱼不如授之以渔”思想，传授学生绘制线段图的方法技巧；培养学生养成灵活运用和全面巩固线段图的良好学习习惯。