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情感、态度与价值观是新课程实施中应该达到的三维目标之一。在学科教学中,教师成为学生获得教养的途径,把握课程的价值取向,理解知识与道德的关系,吃透教科书的人文内容,关注"过程与方法",学生情感、态度与价值观的养成就在其中了。
学科育德不只在说教中
【摘 要】
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情感、态度与价值观是新课程实施中应该达到的三维目标之一。在学科教学中,教师成为学生获得教养的途径,把握课程的价值取向,理解知识与道德的关系,吃透教科书的人文内容,关
【机 构】
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江苏省教育科学研究院
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2011年11期
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