工匠精神引领下高职装饰专业课程职业化教学研究

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随着社会经济的发展,教育体制的改革,我国高职教育也得到了进一步的发展.在这一过程中,由于高职院校学生人数的不断增加,从而导致高职教学的质量以及教学效果受到了社会各界人士的关注.为此要想进一步提高高职教学的质量与水平,就要将工匠精神有效的渗透到高职装饰专业教学的过程中,帮助学生树立远大的职业工匠目标,从而为社会培养出更多的室内装饰设计人才.
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