1980年时,我在工作上有大转换,从微电脑硬件接口设计的工程师,转而加入商业软件开发项目,负责银行业务自动化系统的开发,当时台湾的银行柜台还是以人手作业为主,我们公司希望
摘要：以《建筑小区给水排水工程施工》课程教学资源库的开发、建设与应用实践为例，总结了高职专业课程教学资源库的建设目标、建设思路、内容和建设程序，通过该课程教学资源库的应用成效，阐述了只有正确的建设思路和建设程序，才能够使课程教学资源库的建设目标落到实处。 关键词：教学资源库 建设目标 开发建设 网络和信息化高速发展的今天，教学资源库建设是教育教学深化和提高的载体，只有建设完善的教学资源库，各种
在新课程指导下，化学课堂的教学应该更加的多元化，注重学生在学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣和探索能力，培养创新型人才。 新课程高中化学教学策略新一轮基础教育的改革，更加注重学生综合素质的培养。在新课标的指导下，作为一名高中化学教师，在化学教育方面应进行多方位的探索，将培养学生综合素质作为己任。 一、明确课堂教学目标 一堂课必须要有一个明确的目标，这堂课我想要讲什么，想要达到一个什么样的效
当今世界已经进入网络时代,网络让人们享受高科技带来的恩泽,为人们提供了开掘潜能的大舞台.给不同文化之间的传播提供了畅通的渠道,从而促进了社会的全面进步,推动了人类文
党的十六大提出了在我国"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展",广播电视大学如何运用自己的优势积极参与构建学习型社会,并借此实现自己的跨越式发展,本文
【摘要】新时期、新常态，当代的中国社会正经历一场历史性的变革，这必将对当代大学生的认知、心理等产生深远的影响，进而使其在观念、价值标准、行为方式等方面发生转变。因此，积极正确地引导大学生开展丰富的社会参与活动，是提升其社会参与能力和实现其全面发展的必要途径，也是大学生由学校步入社会的关键性环节。 【关键词】高职社会参与能力机制人的全面发展一、大学生社会参与综述 （一）当代大学生社会参与的动机
教育质量是高等教育大众化顺利实施的关键.本文基于多年基层电大的教学实践,对保证电大教育质量进行理性思考,以期为电大教育质量做一理论探讨.
【摘要】内容依托式教学（CBI）将学科知识与语言教学相融合，在教授专业学科知识的同时提高学生的语言技能，是大学英语课堂教学模式改革的一条新思路。研究以南京某高校1000多名学生为调查对象，了解他们的大学英语学习状况以及对课程设置的期待。在开展一学期的拓展课程教学之后，再通过问卷调查了解他们对拓展课程的反馈。通过前后两次的调查对比，分析CBI主题教学模式在大学英语拓展课程的优势和面临的挑战。 【关