【摘 要】
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新文科建设是创新文科人才培养机制的重要举措,为高等学校提升文科人才培养质量提出了新要求.在这一背景下,我们必须认清现实中课程设置存在的问题,因应新要求,回应新需求,秉
【机 构】
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天津科技大学文法学院,天津 300457
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新文科建设是创新文科人才培养机制的重要举措,为高等学校提升文科人才培养质量提出了新要求.在这一背景下,我们必须认清现实中课程设置存在的问题,因应新要求,回应新需求,秉持新文科“跨界融合”理念,通过跨文化之界,打造中外融通的课程体系;跨学科之界,构建多维融合的课程结构;跨空间之界,获得资源共享的教学内容等路径来实现课程设置的改革与优化,从而培养出契合社会需求又有健全人格的高质量人才.
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