论文部分内容阅读
摘要:高中数学在学生基础教育阶段占据着十分重要的地位,对学生日后的发展也具有不可代替的作用,是终身发展的需要。在高中数学课程实际教学过程中,数学学习存在困难,数学成绩难以提高的学生有很多,数学学困生问题应引起我们的高度重视。
关键词:学困生;良好学习习惯;培养策略
中图分类号:G633.6
关键词:学困生;良好学习习惯;培养策略
中图分类号:G633.6