论情感教育在初中美术课堂教学中的应用

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自新课改实施以来,情感教育逐渐被人们重视。在教学中,教师和学生作为最基本的组成部分,要通过有效的情感交流促进师生的共同发展。在初中美术课程中渗透与穿插情感教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作。本文就此探讨了情感教育对美术课堂的意义及如何在初中美术课堂教学中运用情感教育。
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