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介词“从”是使用频率相对较高的虚词,现阶段关于介词“从”的研究较多,本体研究已经日趋完善.但在对外汉语课堂教学中关于介词“从”的格式化教学研究却略显单薄,本文基于此对介词“从”和“从”字搭配的格式化教学进行研究.
介词“从”的搭配及其在对外汉语中的格式化教学
【摘 要】
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介词“从”是使用频率相对较高的虚词,现阶段关于介词“从”的研究较多,本体研究已经日趋完善.但在对外汉语课堂教学中关于介词“从”的格式化教学研究却略显单薄,本文基于此
【机 构】
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辽宁省沈阳市,辽宁大学国际教育学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年70期
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