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名句名篇默写是高考必考内容，由于此类考题答案唯一，考前复习方法具体、容易操作，再加上范围大、内容多，所以一直被师生当作得分的突破口。
面对浩如烟海的名句名篇，考前复习既要讲究方法，狠下功夫，又要培养多方面的意识。
第一，要有得分意识。
首先要有得分决心，对于名句名篇背诵，要有不达目的不罢休的决心；其次定下得分目标，尤其要制订不同阶段关于名句名篇默写题的得分目标，并不断进行自我检测，了解得分差距，不断取得进步。
第二，要有筛选意识。
名句名篇默写考查范围广，要求记忆的内容多，而且在不断记忆的过程中不断遗忘。所以，要有效地进行复习，就要注意自我筛选，在全面掌握的基础上抓住名句名篇的“名”字，重点注意那些语言上、意义上称得上是名篇里的名句，选择重点进行强化。
如果在平时的复习中有筛选意识，像“一夫当关，万夫莫开”这样已经成为成语的句子当然应该作为“名句”来重点记忆，那么，考试时就不会失分。
第三，要有预防意识。
考试实际上就是“查找错误”和“避免错误”相互斗争的过程。命题者当然要选择易错的内容进行考查，希望找到同学们记忆错误，而同学们考前的复习就是力求“避免错误”，所以，在复习过程中，要有预防意识。在名句名篇默写复习过程中有预防意识，就是不仅要会背句子，而且要善于找出句子中容易写错的字，提醒自己避免出现错误。在背诵的过程中有预防意识，注意避免错误，才能提高应答的正确率。
从2012年江苏高考名句名篇题来看，如果平时复习中有预防意识，一定会对“万里悲秋常作客”中“常”“作”倍加注意，更会时时预防把“只是当时已惘然”的“惘”字写错，那么，考试时就容易避免这个错误了。
第四，要有方法意识。
名句名篇默写并不是不需要讲究方法的死记硬背，采取恰当的方法，才能事半功倍。
例如，对于整篇课文要理清文章及段落脉络，注意相互之间的衔接句；注意关键字词的理解和记忆，以关键字词来带动全篇；集中记忆与分散记忆相结合，化整为零，从整体到局部，从局部到整体，各个击破。
再如，对于关键字词，要采用字义理解法进行识记。如：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”（陶渊明的《归园田居》）中的“羁”，有不少同学写成了上方是“西”字的错字，如果理解了这个字与“网”有关，知道了上面的“网”字的变形就会避免了；“……映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”（杜甫《蜀相》）。其中的“叶”写成了“夜”，“襟”写成“巾”，此乃字义不清的结果。若记住了“隔叶黄鹂空好音”是写黄鹂鸟隔着树叶徒然唱着美好的歌，“泪满襟”是泪水沾满了“衣襟”，也就写对了。
再如，对于不同诗句中读音相同而书写不同的两个字，如“艰难苦恨繁双鬓”中的“繁”与“三顾频烦天下计”中的“烦”，要对比着识记。前者中的“繁”是“繁多”之意，“繁双鬓”指两鬓白发不断增多，“繁”是动词“增多”之意；后者中的“烦”为“麻烦”之意，“频烦”是从刘备这个角度来说的，刘备三顾茅庐向诸葛亮咨询统一天下大计，确实有点“麻烦”诸葛亮了。如此对比着识记就不会记混。
总之，对于名句名篇默写这样的高考试题，意识是决定成败的关键。
现 场 练 兵
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 悟已往之不谏，；，觉今是而昨非。
（陶潜《归去来兮辞》）
（2） 众里寻他千百度，，。
（辛弃疾《青玉案》）
（3） ，，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）
（4） ，不能十步；，功在不舍。
（荀子《劝学》）
2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 好雨知时节，当春乃发生。，。
（杜甫《春夜喜雨》）
（2） 子曰：“，。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
（《论语》）
（3） ，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，。
（李白《蜀道难》）
（4） 人们在比喻陷入困境后突然遇到转机时，常引用陆游的两句诗：，。
3. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《无题》）
（2） 《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在下面两句诗上，并体现了全诗的主旨：，。
（3） 朱熹《观书有感》中有两句诗常被人引用，表达要有新事物不断补充才能得到更好发展的道理，这两句诗是：，。
（4） 路漫漫其修远兮，。
（屈原《离骚》）
（5） ，此恨不关风与月。
（欧阳修《玉楼春》）
（6） 金风玉露一相逢，。
（秦观《鹊桥仙》）
4. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，又岂在朝朝暮暮。
（秦观《鹊桥仙》）
（2） 九层之台，起于垒土；，。
（《老子》）
（3） 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。，。
（杜甫《蜀相》）
（4） ，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）
（5） 我劝天公重抖擞，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 人谁无过，，。
（《左传》）
（2） 云销雨霁，彩彻区明。，。
（王勃《滕王阁序》）（3） 寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。
（苏轼《赤壁赋》）
（4） 长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
（5） 出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）
6. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。
（杜甫《登高》）
（2） 故国神游，多情应笑我，早生华发。，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3） 今之众人，，。是故圣益圣，愚益愚。
（韩愈《师说》）
（4） 其称文小而其指极大，。
（司马迁《屈原》）
（5） 花径不曾缘客扫，。
（杜甫《客至》）
答案见官方博客
（http：//blog.sina.com.cn/u/2098316424）
（作者：戚增寒，江苏省昆山中学）
面对浩如烟海的名句名篇，考前复习既要讲究方法，狠下功夫，又要培养多方面的意识。
第一，要有得分意识。
首先要有得分决心，对于名句名篇背诵，要有不达目的不罢休的决心；其次定下得分目标，尤其要制订不同阶段关于名句名篇默写题的得分目标，并不断进行自我检测，了解得分差距，不断取得进步。
第二，要有筛选意识。
名句名篇默写考查范围广，要求记忆的内容多，而且在不断记忆的过程中不断遗忘。所以，要有效地进行复习，就要注意自我筛选，在全面掌握的基础上抓住名句名篇的“名”字，重点注意那些语言上、意义上称得上是名篇里的名句，选择重点进行强化。
如果在平时的复习中有筛选意识，像“一夫当关，万夫莫开”这样已经成为成语的句子当然应该作为“名句”来重点记忆，那么，考试时就不会失分。
第三，要有预防意识。
考试实际上就是“查找错误”和“避免错误”相互斗争的过程。命题者当然要选择易错的内容进行考查，希望找到同学们记忆错误，而同学们考前的复习就是力求“避免错误”，所以，在复习过程中，要有预防意识。在名句名篇默写复习过程中有预防意识，就是不仅要会背句子，而且要善于找出句子中容易写错的字，提醒自己避免出现错误。在背诵的过程中有预防意识，注意避免错误，才能提高应答的正确率。
从2012年江苏高考名句名篇题来看，如果平时复习中有预防意识，一定会对“万里悲秋常作客”中“常”“作”倍加注意，更会时时预防把“只是当时已惘然”的“惘”字写错，那么，考试时就容易避免这个错误了。
第四，要有方法意识。
名句名篇默写并不是不需要讲究方法的死记硬背，采取恰当的方法，才能事半功倍。
例如，对于整篇课文要理清文章及段落脉络，注意相互之间的衔接句；注意关键字词的理解和记忆，以关键字词来带动全篇；集中记忆与分散记忆相结合，化整为零，从整体到局部，从局部到整体，各个击破。
再如，对于关键字词，要采用字义理解法进行识记。如：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”（陶渊明的《归园田居》）中的“羁”，有不少同学写成了上方是“西”字的错字，如果理解了这个字与“网”有关，知道了上面的“网”字的变形就会避免了；“……映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”（杜甫《蜀相》）。其中的“叶”写成了“夜”，“襟”写成“巾”，此乃字义不清的结果。若记住了“隔叶黄鹂空好音”是写黄鹂鸟隔着树叶徒然唱着美好的歌，“泪满襟”是泪水沾满了“衣襟”，也就写对了。
再如，对于不同诗句中读音相同而书写不同的两个字，如“艰难苦恨繁双鬓”中的“繁”与“三顾频烦天下计”中的“烦”，要对比着识记。前者中的“繁”是“繁多”之意，“繁双鬓”指两鬓白发不断增多，“繁”是动词“增多”之意；后者中的“烦”为“麻烦”之意，“频烦”是从刘备这个角度来说的，刘备三顾茅庐向诸葛亮咨询统一天下大计，确实有点“麻烦”诸葛亮了。如此对比着识记就不会记混。
总之，对于名句名篇默写这样的高考试题，意识是决定成败的关键。
现 场 练 兵
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 悟已往之不谏，；，觉今是而昨非。
（陶潜《归去来兮辞》）
（2） 众里寻他千百度，，。
（辛弃疾《青玉案》）
（3） ，，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）
（4） ，不能十步；，功在不舍。
（荀子《劝学》）
2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 好雨知时节，当春乃发生。，。
（杜甫《春夜喜雨》）
（2） 子曰：“，。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
（《论语》）
（3） ，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，。
（李白《蜀道难》）
（4） 人们在比喻陷入困境后突然遇到转机时，常引用陆游的两句诗：，。
3. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《无题》）
（2） 《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在下面两句诗上，并体现了全诗的主旨：，。
（3） 朱熹《观书有感》中有两句诗常被人引用，表达要有新事物不断补充才能得到更好发展的道理，这两句诗是：，。
（4） 路漫漫其修远兮，。
（屈原《离骚》）
（5） ，此恨不关风与月。
（欧阳修《玉楼春》）
（6） 金风玉露一相逢，。
（秦观《鹊桥仙》）
4. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，又岂在朝朝暮暮。
（秦观《鹊桥仙》）
（2） 九层之台，起于垒土；，。
（《老子》）
（3） 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。，。
（杜甫《蜀相》）
（4） ，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）
（5） 我劝天公重抖擞，。
（龚自珍《己亥杂诗》）
5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 人谁无过，，。
（《左传》）
（2） 云销雨霁，彩彻区明。，。
（王勃《滕王阁序》）（3） 寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。
（苏轼《赤壁赋》）
（4） 长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
（5） 出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）
6. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，。
（杜甫《登高》）
（2） 故国神游，多情应笑我，早生华发。，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3） 今之众人，，。是故圣益圣，愚益愚。
（韩愈《师说》）
（4） 其称文小而其指极大，。
（司马迁《屈原》）
（5） 花径不曾缘客扫，。
（杜甫《客至》）
答案见官方博客
（http：//blog.sina.com.cn/u/2098316424）
（作者：戚增寒，江苏省昆山中学）