基于活动理论下精品课程的教学设计探索

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随着信息技术的不断发展,网络成为新兴、重要、方便的交流平台之一,我国的教育也已进入了信息化时代。本文的研究重点是以《课堂教学设计》为例,以以活动理论为基础开展研究,针对网络精品课程教学资源的丰富性与灵活多变的教学模式探索精品课程的教学设计探索,有效推动教育信息化快速向前发展。
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