高职院公共音乐课程体系的构建--以徐州工业职业技术学院为例

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本文以徐州工业职业技术学院多年的教学实践为例,探讨公共艺术教育121课程体系的构建和5个1课程建设目标。 This article takes many years of teaching practice in Xuzhou Polytechnic as an example to discuss the construction of 121 curriculum system of public art education and the goal of 5 courses construction.
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