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目的：探究健康教育应用于围产期妇女预防保健的临床效果。方法：从我院围产期产妇中随机选取260名作为研究对象，并将其分为对照组与观察组，均为130名。安排对照组患者接受一般健康知识教育，而观察组患者则接受系统化预防保健教育，比较两组产妇的满意度、产妇并发症及新生儿疾病发生情况。结果：观察组产妇的满意度明显优于对照组，观察组产妇并发症及新生儿疾病发生几率明显低于对照组，且P＜0．05，差异具有统计学意义。结论：将系统化健康教育应用于围产期产妇预防保健，可有助于提升产妇保健护理的能力，降低母婴发病率，效果显著，应在医学上推广使用。