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随着中国教育制度的改革,以学生为主体的教育策略越来越引起人们的重视.主体化教育得到深入的发展,而具体到课堂教学来说,则需要将其过程更加人性化,教师根据不同的教学内容、不同的训练技能合理地安排教学,使学生作为主体更多地参与其中,提高主体参与的有效性,而学生主动参与主体构建个体内部知识、能力、情感的过程.