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一、课堂教学实录 师:我们给果实分类,可以按哪些标准呢? 生:形状、颜色、味道、软硬、光滑不光滑。 师:下面我们进行一次比赛,每组同学共同商量确定一个标准,给你们桌上的果实分类,看哪一组分得快。(老师巡视、指导,按完成分类的先后排名次) 师:请同学汇报分类情况。
《各种各样的果实》分类部分的课堂教学实录和教学体会
【摘 要】
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一、课堂教学实录 师:我们给果实分类,可以按哪些标准呢? 生:形状、颜色、味道、软硬、光滑不光滑。 师:下面我们进行一次比赛,每组同学共同商量确定一个标准,给你们桌上的果
【机 构】
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武汉市武昌区实验小学
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1994年3期
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