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语文写作能力不仅是体现小学生语文综合学习能力的主要途径，更是展示教师教学能力的方式之一。对此，小学语文教师应认识到写作对小学生语文学习的重要性，可为学生创设多种写作教学模式，激发他们的写作热情，从而提高小学语文写作教学的有效性。本文从实践化教学，增强作文生命力；运用阅读积累，拓展写作思路；开展写作竞赛，激发写作热情三方面探讨了小学语文写作教学有效性的策略。