新中国成立50年间高等学校几次重大调整简论

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建国以来我国高等学校历经数次调整,每一次调整在不同时期政治经济等社会条件制约下,呈现出不同趋势和特点,由此对我国高等教育的发展进步产生着不同程度的影响
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摘 要:在初中生物教学过程中,实验教学是至关重要的组成部分,同时也是提高课堂教学效果的有效方法。实验教学法在初中实验教学过程中可以帮助学生加深对知识的理解,又可以锻炼学生动手实践能力和自主学习能力,提高学生对生物探究学习的兴趣,从而提高初中生的生物科学素养。通过《绿叶在光下制造有机物》这一实验对生物实验教学法在初中生物教学中的地位和应用进行探究,以期对教师的教学工作有推动作用。  关键词:实验教学
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