核心素养视域下思维品质在中学英语阅读教学中的渗透

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随着当今时代与经济全球化的发展以及人类命运共同体构建的大趋势,语言多元化在日常生活中占据着越来越重要的地位。作为通用语言之一的英语在学习中更体现出了前所未有的重要价值,也正因如此,英文教学面临着前所未有的挑战,尤其是处于关键转折点的初中英语教学更是起着举足轻重的作用。在英语教学的过程中,不应该仅仅利用传统的听说读写培养方式,更应注重学生在英语阅读核心素养的培养。
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