【摘 要】
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顶岗实习作为培养高技能实用型人才的一种教育模式,符合高职学生职业教育发展规律,受到高职学生的青睐.高职学生具有思维活跃、思想开放、兴趣爱好广泛的特点,多数高职学生抱
【机 构】
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长春工业大学,吉林 长春,130012
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顶岗实习作为培养高技能实用型人才的一种教育模式,符合高职学生职业教育发展规律,受到高职学生的青睐.高职学生具有思维活跃、思想开放、兴趣爱好广泛的特点,多数高职学生抱有早毕业早就业的想法,因此学生渴望参加综合运用本专业知识和技能的实践性顶岗实习.但参加实习后,学生的学习、生活环境有所改变,因此对高职学生的思想政治教育方式、方法也应进行调整.新媒体开放多元,传播及时成为高职学生生活、学习和工作中必不可少的一部分,本文探索新媒体背景下顶岗实习高职学生的思想政治教育方式,为顶岗实习高职学生的思想政治教育提供帮助,并为顶岗实习高职学生的管理和服务提供新思路.
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