论文部分内容阅读
大家知道，我国农村中学的英语教学质量一直以来较差。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任务。目前十分突出的一个问题是来自农村的学生对英语的学习积极性不高，有的学生甚至不愿意学习英语，造成差生越来越多。这种情况对初中英语教学影响极大，危害甚重。其中的主要原因有：一是同学们自身的学习目的不够明确，受到目前“读书无用论”和“我不出国，为何要学习英语”的影响。二是差生存在着逆反心理，造成大面积掉队现象，严重地影响英语教学质量的全面提高。三是“教法陈旧”。有些教师没有抓住“精讲多