试论奥尔夫教学法在中职学前教育专业音乐教学中的运用

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随着我国学前教育事业的不断发展,对于音乐知识和技能较为薄弱的中职学前教育专业学生来说,社会对中职学前教育专业艺术教学的要求越来越高.文章对奥尔夫教学的特点、必要性、实践运用进行研究,拟通过改进教学方法来培养学生良好的综合音乐能力与教学能力,使他们学以致用,运用到未来的工作中.
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