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本文以本校八年级的一堂"凸透镜成像规律"的实验课为例,对信息技术和设备在中学物理实验教学中的应用进行了研究。一、传统实验存在的问题笔者认为,传统实验存在的问题主要表现在以下几个方面:(1)教学实验效果不明显,对于凸透镜成像的原理表现不够明确。
信息技术在物理实验教学中的应用研究
【摘 要】
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本文以本校八年级的一堂"凸透镜成像规律"的实验课为例,对信息技术和设备在中学物理实验教学中的应用进行了研究。一、传统实验存在的问题笔者认为,传统实验存在的问题主要表
【机 构】
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山东省滨州实验学校
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年10期
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