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【摘 要】本文主要以五个较为常用的导入为例，来探讨小学英语课堂新课的导入。
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浅谈小学英语课堂的导入
【摘 要】
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【摘 要】本文主要以五个较为常用的导入为例，来探讨小学英语课堂新课的导入。 【关键词】小学英语课堂教学 新课导入 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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读写算
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2010年4期
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【摘要】音乐欣赏课是一门比较难以组织的活动,它需要学生有广泛的音乐知识,音乐激情,同时老师要开辟多种途径有意图的组织调动,激发学生融入音乐与之产生共鸣,以培养学生的审美情趣、实践能力和创新精神。作为教师只有树立全新的教学观念、努力探索的指导方法、培养学生的独创性思维能力,才能使学生成为音乐欣赏的真正的主体。 【关键词】审美;兴趣;想象力;思维创新;学科整合 音乐作为人类文化的一种重要形态和
作为物理教育工作着，我们都知道实验在物理教学中的重要意义。通过实验使学生获得必要的感性认识，从而帮助他们形成正确的概念，加深对规律的认识，加强对知识的理解和记忆。作为教师的演示实验来說，通过实验加强直观教学，刺激学生的感观使思维活跃起来，帮助学生在感性认识的基础上上升为理论。为了达到上述目的，演示实验必须做到：确保实验成功，演示的现象要清楚，使每个学生都能观察到。
【摘要】作为一名教师，应全面了解学生，尊重学生，正确评价并且善待学生的逆反心理，因为善待、并科学合理地借用学生的逆反心理对促进后进生的进步具有重要的意义。 【关键词】善待 逆反心理 促进 后进生 逆反心理，又称逆向心理或对抗心理，是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。教师与学生经常接触、交流，不难发现，初中生或多或少都有一些与教师相对抗的心理一一“逆
众所周知,词汇是语言的基础。词汇教学,是英语教学中的基石。它的稳固与否,直接关系着语言教学的成败。如何才能让词汇教学,更富有成效,让学习者更轻松,更快乐,而不是把学习词汇变成一种负担,这是每个教学者必须思考的问题。根据多年的教学实践,和自己的反思总结,我觉得有些方法值得尝试。
【摘 要】本文提出在课程改革的今天，教师要转变教学观念，开展有效教学，促进学生的全面发展。本文是笔者探讨如何优化教学实施策略，提高教学实效的一些具体做法及体会。 【关键词】有效教学 教学实施策略 教学行为 我同目前中小学教学有一个非常突出的问题：教师很辛苦。学生很痛苦，学生得不到应有的、充分的、和谐的全面发展。究其原因有很多，笔者认为，其中有一点重要的原因就是传统教学中普遍存在教师讲、学生
摘 要 介绍使用ADO数据控件开发SQL Server应用程序。并用一个具体的实例详细讲述其方法和步骤。 关键词 应用程序 ADO数据控件 SQL Server 中图分类号 TP311．11 文献标识码 B 文章编号：1002-2422(2006)04-0049—02
村小,是全面推进素质教育、实施课程改革的最前线,也是目前教育教学资源最贫乏、教育教学手段相对落后的最基层学校。在我所在的这样的村小里,设备设施落后,教师人数少、素质相对较低,实施课改,举步维艰。为此,国家投入巨资实施的农村中小学现代远程教育工程,该工程有两大优势:一是让农村孩子同城市孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,使教师有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提
[摘要]通过对主题班会现状的分析,结合自己多年班主任工作对主题班会的认识、积累。从主题班会的作用、设计原则、形式来认识主题班会,使主题班会不断规范,加强其在德育方面的育人效果。 [关键词]主题班会;现状;作用;原则;形式 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。可以通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,促进
老师们天天都在上课,也常常去听别人的课,大家看到的课堂教学往往有两种不同的场面:其一,教师满怀激情,生动传神,学生投入兴趣盎然,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中;其二,则是另一种场面,教师枯燥乏味地讲解,学生机械重复地做题,呆板的教法沉闷的课堂气氛,学生木然置之,毫无反应,整个课堂犹如一潭死水。这是为什么呢?同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所