【摘 要】
：
【正】2006年,大陆人文思想界的基调是怀旧。这一幕“追忆逝水年华”,至今依然不见结束迹象。这就像一场务虚文艺沙龙,在话语丛林中徘徊不前,以至于找不到北在哪里。从年初“
论文部分内容阅读
【正】2006年,大陆人文思想界的基调是怀旧。这一幕“追忆逝水年华”,至今依然不见结束迹象。这就像一场务虚文艺沙龙,在话语丛林中徘徊不前,以至于找不到北在哪里。从年初“后五四”知识分子张中行去世引发的大规模怀念,到维持大半年之久的上世纪80年代聚众回忆,随同“改革”一起进入深水区的大陆人文思想界,在缅怀“最好的时光”的理想主义沙发上,已经逗留的太久,太久。
其他文献
小学是学生思维发展的重要阶段,也是培养学生兴趣的关键期,尽管小学阶段的学生具有极为明显的年龄特征,兴趣的培养也同样影响着其后续的学科学习,因此关于小学数学教学中学生
细胞工程是生物工程的一个重要方面,也是发展迅猛的前沿学科之一。为了增强学生的实践创新能力及动手能力,配合细胞工程理论课教学改革的不断深化,细胞工程实验教学改革已是
小学数学教学,是启迪学生智慧的关键科目,也是培养学生思维能力的重要科目。在这之中,运算能力作为小学生必须具备的数学技能,是提升小学生核心素养的有效手段。故此,小学数
随着数字技术的日新月异。电脑、平板电脑、ipad、iphone等等产品都有电视的功能，给我们的生活也增添了不少趣味，科技日益发达的同时，将出现更多的类似智能手机、平板电脑、云电
液化天然气由于高效、高热值、安全、清洁等优点而在国内外得到广泛的应用。由于LNG的供应状态温度很低，应该尽可能利用其冷量以提高能源利用水平。为此本文提出一种利用LNG冷
我国开展高校评估经历了由试点到全面展开、由单一评估指标向多个评估指标体系发展的过程。逐渐向着制度化、科学化和经常化的方向发展。但是，作为高等教育评估依据的专门性法
作为中等职业学校,教学应该以“技能培养训练”为核心,根据中等职业学校学生文化基础总体不高这一实际情况,我们的语文课应该以“实用性”引领课堂,才能够有效提升课堂教学效
最近几年来,苏式课堂开始逐渐流行,它融合了传统的教学形式和苏州文化,形成一种特殊的本土教育理念。该教学模式,是苏州地区所重点关注和实施的教学方案。那么,如何借助苏式
学习风格是影响学生学业成绩的重要个体因素之一。通过对104名非英语专业“英语较高要求班”学生的感知模式、认知风格和性格的问卷调查，并做了性别、英语成绩的比对之后，发现
通过“人类健康与遗传”通识课程的教学改革实践,我们发现,科学优化学生课程成绩评价模式,调动和转化学生在课堂上的角色,延伸课堂教学到课外,联动多门课程互补,可以取得良好