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<正>课标对高中生物教学提出了很高的要求,以知识与技能、过程和方法、情感态度价值观的三维目标为基础,以学生的终身发展为核心,因此教师需要培养学生的学习兴趣,使学生成为课堂的主人。只有这样,才能激发学生学习的积极性,打造生物教学的高
浅议课标背景下的高效课堂
【摘 要】
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<正>课标对高中生物教学提出了很高的要求,以知识与技能、过程和方法、情感态度价值观的三维目标为基础,以学生的终身发展为核心,因此教师需要培养学生的学习兴趣,使学生成为
【机 构】
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山东省博兴第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年2X期
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