论文部分内容阅读
古诗词是我国几千年来优秀传统文化的结晶,其中蕴含了古人深邃的思想和高尚的精神.小学阶段是学生初步接触古诗词的时期,在此过程中的古诗词学习对于学生鉴赏能力以及其对古诗词的感知方式具有奠定基础的作用.本文就如何在小学语文古诗词教学中进行人文教育渗透做出了相关论述,希望能为有关教师提供一定指导.
小学语文古诗词教学中的人文教育渗透
【摘 要】
：
古诗词是我国几千年来优秀传统文化的结晶,其中蕴含了古人深邃的思想和高尚的精神.小学阶段是学生初步接触古诗词的时期,在此过程中的古诗词学习对于学生鉴赏能力以及其对古
【机 构】
：
长春九台区卡伦中心小学 吉林长春 130507
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
小学体育教学以户外教学为主,在具体实施中会存在一些问题,不仅对体育教学质量造成负面影响,而且还难以有效提高小学生的身体素质.将合作理念应用于小学体育户外教学中,通过
每次开展完“语文主题学习”活动后，看见孩子们脸上洋溢着快乐、自信的笑容，感受到孩子们身上蓬勃的朝气与活力，笔者总会无限欣慰，无限感慨。“语文主题学习”实验便是我们语文学习源源不断的活水，一次次的活动荡涤了孩子们心中的尘埃，净化了孩子们的心灵，更提升了孩子们的语文素养。 还记得2013年4月，李向明校长从山东潍坊学习回来后给我们全体语文老师带来了一种新的教学理念：“语文是学生学出来的，不是老师教出
小学书法也是现代教育中一项重要的组成部分,在对其进行教育的过程中,教师应该对小学生的思维能力、认知水平进行结合,从书法技法学习的规律出发,将其难度进行分散,从而形成
信息技术作为一种现代的教学手段,优化了学生的学习和发展环境.尤其在小学语文教学中,动用信息技术辅助教学,更能激发学生的求知欲,加强对知识的理解和能力的培养,提高教学效
期刊
小学阶段是学生生涯的起点,小学生年龄小,各种行为习惯与道德理念都没有形成,需要班主任进行有效的管理养成各种行为规范.但班主任的管理工作并非是独立的管理,它可以与语文
如果说是“语文主题学习”让教育同仁不远千里地走到了一起,不如说是共同的教育情怀让我们相识相聚。如果说是艰苦创新的红旗渠精神感染了我们,不如说是林州教育人的本真、恒
小学生对学科的兴趣主要来源于课堂学习的兴趣,学习兴趣直接影响到学习成绩,然而小学数学知识有点抽象与枯燥,因此重要的一点就是优化小学数学课堂教学方法.数学新课标考虑到
随着教育事业的发展,小学英语教学受到广泛重视,尤其是小学英语口语教学,其与小学生英语基础知识的掌握与学习产生直接联系.这就需要小学英语教师在实际教学过程中,可以根据
我国著名教育学家曾经提出:教育就是对习惯的培养.小学生的习惯需要慢慢培养,因此我们应该认识到良好的卫生习惯并不是一件短时间内能实现的事情.可以说,养成良好的卫生习惯