【摘 要】
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古诗词是我国几千年来优秀传统文化的结晶,其中蕴含了古人深邃的思想和高尚的精神.小学阶段是学生初步接触古诗词的时期,在此过程中的古诗词学习对于学生鉴赏能力以及其对古
【机 构】
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长春九台区卡伦中心小学 吉林长春 130507
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古诗词是我国几千年来优秀传统文化的结晶,其中蕴含了古人深邃的思想和高尚的精神.小学阶段是学生初步接触古诗词的时期,在此过程中的古诗词学习对于学生鉴赏能力以及其对古诗词的感知方式具有奠定基础的作用.本文就如何在小学语文古诗词教学中进行人文教育渗透做出了相关论述,希望能为有关教师提供一定指导.
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