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初中道德与法治课是提高学生个人素质的有效途径。当前初中道德与法治课堂上存在一个很大的问题--学生缺乏主体参与意识。学生是教学的主体,只有学生积极参与到课堂教学中,才能让初中道德与法治课发挥其育人的作用。而在此过程中,道德与法治课教师的任务也要有所改变,要清楚如何培养学生主体参与意识。
关于初中道德与法治课培养学生主体参与意识的探索
【摘 要】
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初中道德与法治课是提高学生个人素质的有效途径。当前初中道德与法治课堂上存在一个很大的问题--学生缺乏主体参与意识。学生是教学的主体,只有学生积极参与到课堂教学中,才
【机 构】
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广西百色市田林县初级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年40期
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